Limitaciones y posibilidades del uso de las TIC en mi formación.

Hoy en día los estudiantes tenemos un campo de conocimiento muy abierto gracias a la tecnología, y es cierto que tiene muchas posibilidades puesto que, tardamos menos tiempo en realizar trabajos y buscar información, mantenemos más el contacto con los profesores si nos surge alguna duda, el hecho de dar clase con elementos visuales facilita nuestra atención y comprensión de ciertos conocimientos y un punto muy importante es que gastamos mucho menos papel, que también hay que tener en cuenta a la hora de sostener el planeta.
Por otro lado, tiene ciertas limitaciones el estar expuesto a Internet la mayor parte del tiempo y es que, a la hora de realizar trabajos, Internet está plagado de información inviable que nosotros, por el hecho de tardar menos, no contrastamos y nos creemos que es información fiable. También, otro inconveniente es que en ciertas ocasiones necesitamos hacer un trabajo por Internet y no nos damos cuenta que puede haber problemas con la conexión que nos pueda impedir realizarlo. En las clases, creo que se debería utilizar las TIC, pero siempre y cuando el profesor tenga un buen nivel en el uso de las tecnologías puesto que, de lo contrario no funcionarían las ventajas que éstas tienen.

¿Las notas son un problema?

Cuando yo estudiaba Educación Primaria, los profesores al final de cada trimestre nos entregaban un cuadernillo con las notas de dicho trimestre, en mi caso nos puntuaban sin numeración porque no creían oportuno poner una nota como tal, y si teníamos alguna mala nota nuestros padres nos regañaban y nos animaban a esforzarnos un poco más y si no llevábamos algún día la tarea al colegio la profesora nos regañaba y así aprendíamos que no tendría que volver a pasar.

Actualmente, las notas que los maestros entregan van numeradas del 0 al 10 y, en mi opinión, ha sido un paso atrás porque hay algunos niños que no se sienten satisfechos con los resultados, pero sobre todo los padres. Hoy en día si un niño suspende una asignatura, lo primero que hacen es ir a hablar con los profesores y en vez de pedir explicaciones a su hijo de por qué ha suspendido dicha asignatura, le reprochan al profesor el que el niño tenga esa asignatura suspensa. Pienso que esto ha pasado por la sobreprotección que hay actualmente con los niños puesto que, suspender alguna asignatura no significa que no haya estudiado, puede haber suspendido por un mal examen o por cualquier otra circunstancia. Los padres todos los días se preocupan por que sus hijos lleven toda la tarea hecha al colegio, pero no solo eso, sino que se dedican a corregirlo ellos en casa para que lo lleve perfecto al colegio, pero de lo que no se dan cuenta es de que está perjudicando al niño y que así no sabrá qué fallos ha cometido y no los podrá corregir en clase.
Sobreprotección de los padres

¿Educación hacia el trabajo?

Actualmente los profesores dan todo lo que pueden para que sus alumnos tengan valores, pero nuestro sistema educativo está anclado en la era industrial y su única finalidad es crear "obreros". Está claro que hay que tener una educación mínima de alfabetización de la cual se deben encargar los profesores como es aprender a leer, aprender a escribir, un mínimo de matemáticas y sobre todo cultura general sobre el mundo que nos rodea, pero creo que hay cosas que nos enseñan que luego olvidamos rápidamente, como por ejemplo, los ríos de España y sus afluentes, etc. Por este motivo pienso que en clase, una vez superada la alfabetización básica, deberían enseñarnos cómo solucionar ciertos problemas, saber tomar decisiones por nosotros mismos, aumentar nuestra autoestima y sobre todo no tener miedo a equivocarnos.
La mayoría de las cosas que deberíamos saber y es algo básico las aprendemos por nuestra cuenta y tras habernos equivocado muchas veces como, por ejemplo, a distribuir nuestro tiempo para ser más productivos, proponernos objetivos, trabajar en equipo, hablar en público, etc.
Pienso que la educación actual no está diseñada para la sociedad en la que estamos actualmente porque antes aunque no tuvieses estudios básicos tenías un trabajo, y ahora, para encontrar un trabajo tienes que saber hacer todo lo que he nombrado anteriormente que hemos aprendido por nosotros solos.
 Educación para el trabajo

Las TICs dentro del aula

Las generaciones pasadas no han tenido el privilegio de nacer rodeados de una sociedad de tecnología, puesto que antes sólo se servían de la televisión y la radio, e incluso estas tecnologías eran un privilegio. A partir de los años 90 comenzaron a utilizarse los ordenadores para facilitar el trabajo de mucha gente y en el año 2000 aproximadamente fue cuando comenzó el uso de Internet a escala más general puesto que, al principio, solo lo utilizaban grandes empresas.

Hoy en día estamos rodeados de Internet, de hecho, no pasamos ni un solo segundo sin estar conectados. Las nuevas generaciones están naciendo rodeados de Internet y por ello creo que hay que utilizarlo en el aula, porque es un recurso muy útil para que los niños aprendan desde pequeños a darle un buen uso a la tecnología. Aunque no lo sepamos, la mayoría de las veces no damos un uso correcto a las tecnologías y estamos expuestos continuamente porque nuestra vida privada está en Internet, en las redes sociales como Facebook, Twitter o Instagram. 

Gracias a Internet tenemos muchísimas fuentes de información que nos aportan muchos conocimientos pero también hay muchos inconvenientes puesto que, un tema muy llamativo y problemático es el ciberbullying, en el que personas que no tienen otra cosa que hacer se dedican a molestar a otras personas y los hacen sufrir, esto hay que pararlo y por ello creo que es conveniente enseñar a los niños desde pequeños que las tecnologías no sirven solo para subir fotos y jugar, también hay que enseñarlos que puede haber cierto riesgo al estar conectados.

¿interviene la sociedad en la educación?

 En clase nos han propuesto una situacion en la que imaginemos que estamos viviendo en el siglo XVIII, en un ámbito rural en una familia campesina que vive de la agricultura y tenemos un hijo de 6 años que no sabe ni leer ni escribir: ¿es normal que ese niño no sepa leer ni escribir?  

Teniendo en cuenta que en la sociedad del siglo XVIII casi nadie sabía leer y escribir, puesto que sólo podían estudiar las clases burguesas que tenían dinero, es muy normal que nuestro hijo no supiese ni leer ni escribir puesto que vivía en una familia campesina. Esto no quiere decir que este niño no tuviese educación puesto que, la mayor parte de la educación se recibía gracias a la familia, ya que contaban sus historias y pasaban de generación en generación. El niño es capaz de realizar las tareas del hogar e incluso cuidar de las tierras de su familia. 
En mi opinión, actualmente, los niños no saben hacer las tareas del hogar porque los padres hacen todo por ellos y solo quieren que a sus hijos no les falte de nada y que sean buenos en los estudios, pero muchas veces deberíamos plantearnos si de verdad tener unos buenos estudios es lo primordial para sobrevivir ante nuestra sociedad. Opino que no siempre es necesario tener buenos estudios para tener educación, porque en ocasiones hay gente que tiene muchos estudios pero luego no son educados y tratan con inferioridad a aquellas personas que por cualquier motivo no han podido estudiar o incluso estas personas que tienen altos niveles de estudios no saben desenvolverse en la vida, no saben realizar sus tareas del hogar, o incluso no saben mantener relaciones sociales con personas que no conocen. 
Sociedad siglo XVIII

¿Tomar café es lo que parece?

El acto de tomar café no siempre es por la necesidad de tomar una bebida, porque de hecho, a muchas personas no les gusta el café pero siempre dicen la frase " vamos a tomar un café". Este acto puede servir para relacionarnos con amigos con los que nos apetece charlar un rato, con nuestra familia o incluso en los descansos del estudio o del trabajo para desconectar.  Tomar una taza de café nos lleva a conversar, lo que ha dado lugar a crear una cultura en torno a  ella. Esta cultura no ocurre solo en nuestro país, en los demás países también tienen esta cultura aunque a la hora de prepararlo o consumirlo sea distinto a nuestra cultura. 

También hay que detallar que la economía está muy presente en el acto de tomar un café puesto que no todo el mundo puede permitirse el gastarse dinero todos los días para tomar un café en un bar, por lo que, en cierto modo, puede que afecte a sus relaciones sociales. Dicho esto pienso que no deberíamos tener que poner alguna excusa como la de tomar un café para quedar con quien nos apetezca para charlar un rato o para descansar.

Acto de tomar café

La sociedad en la que realmente vivimos.

Hoy en día el mundo está en continuo cambio, nos llega mucha información que antes era muy difícil que pudiésemos alcanzar a ella. Gracias a las tecnologías podemos descubrir muchas oportunidades para nuestro futuro, pero esto no implica que no tengamos preocupaciones, al contrario, nuestras preocupaciones aumentan al estar expuestos continuamente a dichas tecnologías porque en muchas ocasiones no sabemos darlas el uso que deberíamos. La sociedad tecnológica

La sociología es la ciencia que se encarga de estudiar los encuentros entre los individuos, por ejemplo, las diferentes maneras en las que actuamos, los seres sociales no actuamos igual en un entorno de confianza, por ejemplo con amigos o la familia, que en un lugar donde no conocemos a nadie. Por este motivo la sociología nos ayuda a entender por qué la sociedad actúa como actúa, puesto que puede ser por culpa de la cultura, de la religión etc. 

Sociología

En mi opinión, necesitamos tener un punto de vista ajeno a nosotros para darnos cuenta de por qué nos comportamos como lo hacemos y por qué somos como somos. 

La sociedad en la que actualmente vivimos, bajo mi punto de vista, se encuentra un poco reprimida y no muestra lo que en realidad quiere mostrar por miedo, miedo a que la gente les critique por su forma de vestir, de actuar, o por su inclinación sexual ya que es diferente a lo "común". Nada debe de ser lo "común" puesto que hay cosas que para una pueden ser totalmente normales cuando para otras es totalmente anormal, por ello necesitamos abrir nuestro lado sociológico y darnos cuenta de que no solo hay un pensamiento a cerca de las cosas, sino que hay varios puntos de vista.

Introducción

Como estudiante de Magisterio de Educación Infantil en la Facultad de Educación de Castilla-La Mancha, y concretamente de la asignatura de Educación y Sociedad, les doy la bienvenida a mi blog que utilizaré para introducir cada una de las sesiones dadas en esta asignatura siempre dando mi reflexión. También introduciré algunas entradas en relación a la educación y la sociedad que me resulten de interés para aumentar nuestros conocimientos. 

Para mí esta asignatura es muy importante porque debemos conocer cómo afecta la sociedad actual a la educación y sobre todo nos ayudará a introducirnos en el mundo de la tecnología que, aunque actualmente estemos rodeados de ella, en muchas ocasiones no sabemos aprovecharla bien, principalmente por falta de conocimiento. Por este motivo espero que me ayude a superar mis dudas con la tecnología y alcance los objetivos propuestos para esta asignatura.

Bienvenidos a mi blog.

Educación y Sociedad.